Цветовая схема:
C C C C
Шрифт
Arial Times New Roman
Размер шрифта
A A A
Кернинг
1 2 3
Изображения:
  • Фактический адрес 453100, Республика Башкортостан, г. Стерлитамак, ул. Артёма, 130 Юридический адрес 453100, Республика Башкортостан, г. Стерлитамак, ул. Артёма, 130
  • +7 (3473) 33-73-50
  • school11_str@mail.ru


Новости

Финал Всероссийского просветительского конкурса «Атомный урок»

7 декабря 2025 12:12

Количество просмотров: 185

7 декабря 2025 года в Москве на площадке музея «Атом» на ВДНХ» прошел финал Всероссийского просветительского конкурса «Атомный урок», посвященного 80-летию атомной промышленности России, где педагоги демонстрировали лучшие практики по популяризации атомных технологий среди школьников. Это был настоящий фестиваль педагогических идей. Учителя превращали сложные теории в захватывающие приключения, показывая, как просто и увлекательно можно говорить о сложных естественно-научных темах, атомной энергии, современных технологиях и профессиях будущего. Смотрите прямую трансляцию из музея "АТОМ" на ВДНХ: vkvideo.ru/video-228585705_4562... Абсолютным победителем конкурса "Атомный урок - 2025" стал Инчин Артем Геннадьевич, заместитель директора, учитель истории, обществознания, экономики и географии МАОУ "СОШ N11", он представил метапредметный урок по 6 предметам, сочетающий получение знаний и формирующий патриотизм у школьников. Главным призом станет участие в составе просветительской экспедиции "Ледокол знаний" на Северный полюс на легендарном атомном ледоколе «50 лет Победы» в 2026 году. Педагогическое сообщество города поздравляет Артёма Геннадьевича, мы болели и верили в Вашу победу! Это уже вторая победа педагогов Стерлитамака в конкурсе "Атомный урок". В жюри конкурса работала победитель 2024 года Лидия Владимировна Селиверстова, учитель истории гимназии N 2. Пусть мечта каждого исследователя сбывается! Создаём будущее с Атомным уроком ! #ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ_КОНКУРС #АтомныйУрок #ЛедоколЗнаний #Поздравляем

Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?